Универсальный Путь

Ким Майклс, июнь 2010

В предыдущих главах я дал специфическое описание духовного пути и его главной цели. Я ни в коей мере не претендую на то, что это единственный способ описать путь, так же я не хочу, чтобы кто-либо возвышал это в некий окончательный статус. Я не пытаюсь здесь конкурировать или заменить любые другие описания пути; я просто делюсь своим взглядом, основанным на моих опытах – я делюсь своим Присутствием.

Я лично рассматриваю путь как внутренний процесс, целью которого является постепенное изменение моего чувства идентичности, пока я не увижу себя единым с моим Я ЕСМЬ Присутствием, не увижу себя его расширением. На основании этого, у меня также есть очень специфическая точка зрения на концепцию духовных учителей и их цель. Но прежде чем я смогу поговорить о них, я бы хотел описать, как мы на самом деле учимся на пути.

Когда мы впервые узнаем о стезе, большинство из нас видит это как опыт пробуждения. До этого, мы жили, не осознавая духовной стороны жизни, и теперь чувствуем, что целый новый мир открылся перед нами. Для большинства людей, которых я встречал, это пробуждение было вызвано или инициировано нахождением некого внешнего учения, организации, учителя или гуру.

Как я сказал, с тех пор как мы опустились в отделенное чувство идентичности до такой степени, что забыли свою духовную идентичность, наши умы стали закрытыми системами. Поэтому, нам действительно нужно что-то извне этой системы, чтобы начать возвращение к единству. В этом причина успешности большинства религий. Глубоко внутри наших умов есть чувство, что нам нужно что-то извне нас, и именно поэтому мы восприимчивы к утверждению, что нам нужен либо внешний спаситель, либо внешняя церковь с ее духовенством.

Для меня было большим поворотным моментом понять здесь глубокую реальность, и позвольте мне попытаться это объяснить.

Чем же на самом деле являются ментальные рамки?
Цель духовного пути я определил как единство с вашим Я ЕСМЬ Присутствием, но это также можно определить как Христобытие, вознесение, просветление или любое другое число высоких состояний осознания и бытия. Но независимо от того, как вы определяете цель, основная, основополагающая концепция заключается в том, что мы пали в низкое состояние и должны либо достигнуть, либо вернуться в более высокое состояние. Итак, возникает вопрос: действительно ли нам нужен кто-то или что-то извне нас, чтобы перейти от нашего нынешнего к более высокому состоянию, в чем собственно и заключается цель?

Ответ (я люблю подобного рода кажущиеся противоречия): да и нет.

Видите ли, ответ на вопрос: «Нужно ли нам что-нибудь извне нас», зависит от того, как мы определяем «нас». Определяем ли мы это, основываясь на том, кем мы в действительности являемся, или, основываясь на «реальности» того, как видим себя изнутри наших нынешних ментальных рамок? Другими словами, если вы определяете себя как отделенное существо, вам действительно необходимо что-то извне ментальных рамок вашей отделенной идентичности. Но если вы определяете себя как Сознательное Вы, которое является расширением вашего Я ЕСМЬ Присутствия, тогда вам не нужно ничего извне вас самих.

Позвольте мне кратко прокомментировать концепцию ментальных рамок. Я использую пример, который некоторые люди уже прочли, и который слишком хорош, чтобы его пропустить. Допустим, вы надели желтые очки и пошли на улицу. Чтобы достичь ваших глаз, свету нужно пройти через стекла, и проходя через них, он ими окрашивается (его частота меняется вследствие интерференции). Поэтому, когда вы смотрите на небо, оно кажется зеленым, поскольку желтые линзы превращают голубой цвет в зеленый.

Это простейшее из возможных описаний ментальных рамок. Это – набор убеждений – часто вместе с очень сильными чувствами – который буквально окрашивает ваше восприятие. Обратите внимание на то, что я здесь говорю. Убеждения и чувства в подсознательном уме буквально искажают то, как мы видим мир, и как я неоднократно говорил: «увидеть - значит, поверить».

Если вы наденете желтые очки, то в прямом смысле будете видеть небо зеленым. Однако, поскольку вы видели его без очков, вы не поверите, что небо вдруг стало зеленым. Вы будете знать, что изменилась не реальность; изменилось ваше ВОСПРИЯТИЕ реальности. Таким образом, в этом случае, «увидеть, не значит поверить», но для этого есть только одна причина: у вас есть ориентир, который может помочь вам поставить под сомнение свое восприятие.

А теперь вообразите, что вы берете новорожденного ребенка и вставляете ему желтые контактные линзы для постоянного ношения. Ребенок вырастет, никогда не видев небо без контактных линз, и поэтому искренне будет считать, что оно зеленое. В конце концов, он столкнется с фактом, что все остальные, похоже, считают, что небо голубое, и это вероятно послужит причиной его внутреннего конфликта. Но еще большой вопрос: пожелает ли ребенок поставить под сомнение свое восприятие и рассмотреть, что возможно что-то не так с тем, как он видит все?

Видите ли вы здесь существенную сложность? Даже если вы надеваете желтые очки, у вас есть критерии, благодаря которым вы не считаете, что то, что видите через них, является реальностью. Но у ребенка нет таких критериев для того, чтобы подвергнуть сомнению свое восприятие, и он растет, веря в то, что видит. Это то, что я подразумеваю под ментальными рамками, ставшими закрытой системой. Внутри рамок нет ничего, что может дать вам основание для сомнения в том, что вы «видите» через их фильтр.

Как только мы попадаем в такие закрытые рамки, мы становимся самоисполняющимися пророчествами. Для меня это всегда было невероятным, даже когда я был ребенком. Мой отец имел обыкновение рассказывать мне истории о том, как его несправедливо и жестоко наказывали школьные учителя. Взбунтовавшись против этой несправедливости, он отказался учиться, получал наихудшие оценки и ушел из школы после седьмого класса. Но он также говорил мне, что мечтой его жизни было стать инженером, путешествующим по миру и строящим мосты.

Даже юным ребенком – кажется, примерно тогда я сам пошел в школу – я мог видеть, что реакция моего отца была не единственно возможной. Очевидно, что другие дети в той же школе не взбунтовались и продолжили учиться. Поэтому, я осознавал, что из-за того, что мой отец не контролировал свою психологию, он помешал осуществлению мечты всей своей жизни.

В то время я, скорее всего, сформулировал это по-другому, но у меня было очень сильное внутреннее чувство, что я не хочу помешать реализации моего жизненного потенциала, так как сделал мой отец. И я знал, что это значит, что я должен сделать то, чего не сделал мой отец – найти способ установить контроль над своей психикой и моей реакцией на все, что происходит со мной. Иными словами, даже будучи ребенком, я знал, что моя жизнь будет определяться не тем, что случается со мной, а моими РЕАКЦИЯМИ  на эти события. А моя реакция, разумеется, определяется моими убеждениями и эмоциональными энергиями, скопившимися на четырех уровнях моего ума – что, как я сказал ранее, формирует стену, которая может заблокировать сигналы от вашего Я ЕСМЬ Присутствия.

Я стал понимать это даже лучше, когда в 1991 году прошел курс Позитивного Мышления, основанный на учениях Наполеона Хилла. Суть его заключалась в том, что ваше восприятие определяет ваш взгляд на жизнь: позитивный или негативный – видите ли вы стакан жизни наполовину полным или наполовину пустым. Если ваш взгляд на жизнь негативен, то вы будете видеть ее как череду вызовов и угроз, и пропустите связанные с ними возможности. Поэтому, вы буквально привлечете к себе людей и ситуации, которые будут препятствовать вашим целям.

Это хорошая иллюстрация того, что я имею в виду, когда говорю, что закрытые ментальные рамки становятся самоисполняющимся пророчеством. Объяснение – в сказанном мною ранее, а именно в том, что материальная вселенная – это школьный класс. Кстати, это то, что многие люди – несмотря на долгое пребывание на пути – не поняли. Для меня это был большой прорыв, поэтому позвольте мне описать его более подробно.

Школа тяжелых ударов и школа внутреннего направления
Мне чрезвычайно помогла концепция, что материальная вселенная как космическое зеркало отражает нам все, что мы посылаем. Эту концепцию можно найти в завуалированной форме в большинстве главных религий. Например, Иисус говорил нам делать другим то, что мы хотели, чтобы делали нам. Понимаете ли вы, что Иисус был хорошо осведомлен, что вселенная может отразить вам только то, что вы делаете другим? Поэтому, если вы хотите, чтобы на входе было что-то другое, вам нужно сначала изменить то, что у вас на выходе. Больше об этом ниже.

Как я сказал, мы постепенно спускались по винтовой лестнице сознания, пока не утратили всё непосредственное восприятие нашего Я ЕСМЬ Присутствия и память о том, что мы духовные существа. И это наилучший пример закрытой системы. У нас больше нет ценностных критериев, что за пределами наших ментальных рамок есть реальность, что мы более, чем мирская идентичность, созданная нами в результате отделения от наших высших я. Мы застряли внутри рамок и забыли как выглядит небо, когда смотришь на него без цветных очков.

Наиболее глубокий и тонкий эффект этого заключается в том, что теперь мы думаем, что все, что видим изнутри рамок, реально. Мы думаем, что такова реальность, и у нас нет ценностной системы, чтобы понять, что видимое нами является не реальностью, а искаженным образом, образом, на который глубоко влияет наше восприятие – очки, которые мы носим.

Понимаете ли вы, что это действительно означает? Мне потребовалось много времени, чтобы полностью усвоить это. Истинный смысл заключается в том, что когда вы абсолютно убеждены, что ваше восприятие реально, вы полностью недостижимы для вашего Я ЕСМЬ Присутствия. Ваше восприятие полностью основано на разделении, и поэтому вы просто не можете расшифровать – или даже «услышать» - язык единства, на котором говорит ваше Я ЕСМЬ Присутствие. В этом отношении вы также недостижимы для любого другого духовного учителя, и это действительно является состоянием сознания многих людей, не открытых духовному пути или даже отрицающих, что есть что-то за рамками их нынешней системы убеждений (будь она материалистическая или религиозная).

Почему ваше Я ЕСМЬ Присутствие не может достичь вас, почему бы ему просто не принять форму, которую вы сможете «видеть»? Что ж, по меньшей мере, есть три причины. Одна из них заключается в том, что ваше Я ЕСМЬ Присутствие хочет, чтобы вы вернулись к единству с ним, и оно знает, что это может произойти только через ваши выборы по свободной воле. Поэтому, ваше Я ЕСМЬ Присутствие НИКОГДА не нарушит вашу свободную волю. Вторая причина в том, что Присутствие знает, что если оно примет форму, которую вы сможете «видеть» изнутри ваших ментальных рамок, то это только подтвердит иллюзию отделения. Наконец, Присутствие знает, что ему не нужно принимать другую форму, поскольку уже есть план Б.

С тех пор как вы находитесь в ментальных рамках, основанных на разделении, вы склонны смотреть на Бога через фильтр. Я иногда шучу по поводу утверждения Библии, что Бог сказал: «Сотворим человека по образу и подобию нашему». Но после того как мы пали в разделение, мы проецируем на Бога образ, основанный на разделении, и поэтому мы, люди, создали множество богов по «образу и подобию» отделенного я. В результате, мы склонны думать, что Бог, должно быть, допустил ошибку или что-то должно было пойти не так в плане Бога. В конце концов, если Бог создал нас в таком состоянии – или позволил нам пасть в это состояние – из которого нам нужно спастись, не говорит ли это о том, что где-то произошла катастрофа?

Все же реальность в том, что Бог точно знал, что «он» делал. Он дал нам свободную волю, потому что это единственный способ, с помощью которого мы можем расти в самосознании (я знаю, что это сложно, и я вернусь к этому в следующей главе). Но Бог также знал, что мы могли использовать эту свободную волю, чтобы пасть в разделение и забыть наше происхождение. Мы можем не понимать, как отделенное чувство идентичности становится закрытой системой, но Бог отлично это понимал, и именно поэтому материальная вселенная была спроектирована, чтобы быть заменой учителю.

Иными словами, когда ваше Я ЕСМЬ Присутствие расширило себя в материальную вселенную как Сознательное Вы, это сознательное я не потеряло всю память о том, откуда оно пришло и имело некоторую связь со своим Я ЕСМЬ Присутствием. Как я сказал, частью вашей цели в этом мире является познание его на опыте, и вот почему Сознательное Вы спроецировало себя в чувство идентичности, которое заставляет этот мир казаться реальным. Все же ваша большая цель состоит в превосхождении этого мирского чувства идентичности, и, возвышая свое сознание, вы помогаете возвышать всю вселенную до более высокого уровня вибрации.

Другими словами, в идеальном сценарии вы можете пройти через этот процесс, не теряя полностью связь с вашим Я ЕСМЬ Присутствием, не становясь недостижимыми для него. Но вследствие свободной воли (и определенных других факторов, которые я опишу позже) вы можете делать выборы, из-за которых теряете связь. И когда вы становитесь недосягаемыми для вашего духовного учителя – когда теряете способность учиться с помощью внутреннего руководства – вы уходите с духовного пути и теперь будете учиться в другой школе, а именно «школе тяжелых ударов».

Как на самом деле работает эта школа? Что ж, в действительности это одна из наиболее сложных тем для понимания на духовном пути, поэтому позвольте мне дать вам более глубокое объяснение.

Как мы поступаем в школу тяжелых ударов
Я говорил несколько раз, что материальная вселенная не окончательно реальна, но что это действительно означает? Объяснение находится в изучении создания вселенной. Этому есть много объяснений, но то, которое я собрал по частям из нескольких источников следующее. Материальная вселенная создана из лежащего в основе вещества, которое мы можем назвать Светом Матери или Материнским Светом. Сам по себе этот свет не имеет формы, но у него есть способность принимать любую форму. Но свет не обладает самосознанием, поэтому сам не может принимать форму.

Свет Матери принимает форму, когда самоосознающее существо использует способности своего ума, чтобы сформировать ментальный образ определенной формы и затем спроецировать эту форму на Свет Матери. Это сравнимо с кинотеатром с белым экраном. На самом экране нет образа, но он отразит любой образ, спроецированный на него кинопроектором. Образ на экране полностью зависит от образа на кинопленке в проекторе. Экран – это Свет Матери, проектор – ум самоосознающего существа, а кинопленка – ментальные образы, которые это существо создает в своем уме.

Таким образом, материальная вселенная не более реальна, чем образы на киноэкране. У нее нет «объективного» существования, поскольку она полностью создана из ментальных образов, и она должна постоянно поддерживаться (вернее воссоздаваться). Если вы выключите в кинопроекторе электричество, то образы на экране исчезнут.

Планета Земля была создана семью духовными существами, называемыми Элохим. Каждый из них сформировал часть ментального образа всей планеты, и затем они соединили способности своего разума, чтобы спроецировать образ на Свет Матери. После определенных временных циклов появилась физическая планета. Но, несмотря на то, что кажется – нам, испытывающим ее изнутри – что планета обладает определенной реальностью, плотностью и долговечностью, она все еще является только ментальным образом, поддерживаемым через разум Элохим.

Теоретически, Элохим могли бы прекратить проецировать силу своего разума через первоначальный образ, и тогда Земля немедленно начала бы разрушаться. Потребовалось бы некоторое время для ее полного разрушения, но у нас, людей, в настоящее время нет силы ума, чтобы поддерживать планету. Причина в том, что мы пали в сознание разделения, которое ослабило наши ментальные силы. (Элохим не прекратят поддерживать планету, потому что поклялись, что будут делать это, пока она помогает нам учиться. Они, так сказать, поддерживают духовный баланс для нас, чтобы мы проходили через обучающий опыт.)

Первоначально Земля была создана в более высоком состоянии, чем то, которые мы видим сегодня. Сама материя была менее плотная, цвета более прозрачными или пастельными и не было болезней, природных катаклизмов или других неуравновешенных условий. Фактически каждая религия имеет концепцию потерянного рая, и это относится к тому факту, что первоначальная чистота этой планеты на самом деле была перекрыта более низким образом. Как это произошло?

Давайте обратимся к Библейской истории об Эдемском Саде. Адама и Еву можно рассматривать как архетипов того, что случилось со всеми нами. Обратите внимание, что пока они жили в саду, им не нужно было работать, чтобы выжить. Поскольку материя была менее плотной и люди более осознавали свои ментальные способности, они получали все, что им было необходимо, материализуя это посредством силы своих умов. Природа обеспечивала изобилие «плодов».

Но потом Адам и Ева отведали «запретный» плод, являющийся символом сознания разделения. В результате, они потеряли контакт со своими Я ЕСМЬ Присутствиями и духовными учителями, и поэтому также забыли  творческие способности своих умов. Вместо того, чтобы получать все прямо от природы, теперь им нужно было трудиться «в поте лица своего», чтобы поддерживать свои тела.

Обратите внимание на важный сдвиг в самосознании, который на самом деле стоит за несколько завуалированной историей в Книге Бытия. Перед «падением» мы осознавали творческие способности своих умов. Мы знали, что если будем применять эти способности правильно, то планета снабдит нас всем необходимым – без какого-либо физического усилия. После падения мы забыли об этих способностях, и теперь должны использовать свои физические тела, чтобы обеспечить проживание. Мышление, в которое в результате мы пали, видит планету потенциальным врагом, который стремится лишить нас жизни. Поэтому, вместо того, чтобы получать все без усилий, теперь нам нужно брать это силой. Иными словами, мы перешли из мышления, в котором все получается без усилий, в мышление, основанное на силе.

То, что мы забыли творческую силу своих умов, не означает, что мы ее лишились. Мы со-творяем со времен падения, но наши творческие возможности уменьшились, так что мы больше не видим непосредственного результата. Другими словами, теперь нужно больше времени и больше ментальных усилий, чтобы осадить физические изменения, и поэтому стало труднее заметить, что наш ум действительно обладает творческой силой. Но в течение длительного периода времени коллективные усилия человечества наложили ограниченные и неуравновешенные образы на физическую планету, и именно это проявило все дисбалансы, которые мы видим в природе, обществе и наших физических телах.

Первоначальный образ или светокопия чистой Земли все еще существует, но он частично перекрыт другим образом. Вообразите, что вы проецируете прекрасный образ с пастельными цветами на киноэкран. Затем берете другой проектор и проецируете темные образы с более мрачными цветами. Новый образ неизбежно заглушит оригинал, так что он будет с трудом виден.

Цель школы тяжелых ударов
По моему опыту, очень сложно понять, как на самом деле работает школа тяжелых ударов. Это было сложно для меня, а также для многих людей, которых я встречал. Однако только что мы заложили основание для понимания этого.

Людей часто смущает то, что когда вы открыты духовному пути, у вас есть некоторая внутренняя память или чувство того, какого это быть в «раю». Эдемский Сад на самом деле является символом того, что называется школой мистерий, что представляет собой защищенную среду, подготавливающую нас к принятию воплощения. Здесь мы работаем с духовным учителем, который обучает нас, давая наставления. Если мы следуем им, то не совершим действительно серьезных ошибок, и, следовательно, не испытаем негативных последствий. Итак, учитель обучает нас потенциальным последствиям, и затем говорит, как избежать их.

Из-за этой памяти мы думаем, что это то, как все в идеале должно быть на Земле. Проблема в том, что мы не понимаем, что, когда мы опустились в сознание разделения, все фундаментально изменилось. В момент, когда вы потеряли контакт с вашим духовным учителем, он не может и дальше давать вам советы, чтобы защитить вас от последствий ваших выборов. Итак, поскольку вы отсоединились от своего учителя, вы поступили в школу суровых ударов, и в этой среде вы учитесь как раз на последствиях своих выборов.

Сравните это с тем, как военно-воздушные силы тренируют боевых пилотов, используя пилотажный тренажер. Вы «входите» в компьютерный имитатор среды, где сражаетесь с другими «самолетами», но даже если вы совершите ошибку и вас собьют, вы не умрете. Но в какой-то момент пилот должен лететь на настоящем самолете в настоящий бой. И если он совершит ошибку, то может действительно умереть, и перезапуска игры не будет.

Итак, больше сбивает с толку то, что мы на самом деле не понимаем основанного на силе мышления – мы не можем видеть лес за деревьями. Мы не видим, что это – мышление, и что это один из способов «воспринимать» жизнь. Мы думаем, что это ЕДИНСТВЕННЫЙ  способ смотреть на жизнь. Мы не понимаем, что когда Сознательное Вы смотрит на жизнь через фильтр основанного на силе мышления, все что вы видите, искажено ментальными рамками. Напротив, мы думаем, что все, что мы видим, реально – «увидеть - значит поверить».

Так какова же цель школы тяжелых ударов? В противоположность тому, что думает большинство искателей, это НЕ обучение нас специфическим урокам. Например, многие искатели думают, что они должны найти способ использовать свои ментальные способности, чтобы получать больше денег. И они буквально стараются «усовершенствовать» отделенное, основанное на силе «я», чтобы оно силой заставило материальную вселенную дать ему все, что оно хочет. Иными словами, они стараются получить то, что хотят, не изменяя себя, не изменяя свое мышление. И как сказал Иисус, они стремятся взять царство силой.

В действительности цель школы тяжелых ударов – пробудить нас от мышления, основанного на силе. Пробудить нас к реальности, что это мышление – полная иллюзия, полное заблуждение. Однако здесь есть одна тонкость.

Понимание того, как мы становимся самоисполняющимися пророчествами
Когда ваше Я ЕСМЬ Присутствие расширило себя в форму как Сознательное Вы, оно пошло на продуманный риск. Сознательное Вы не является отделенным существом в том смысле, что оно отрезано от Присутствия. Напротив, оно – это индивидуальное существо, у которого есть потенциал проецировать себя в любое чувство идентичности, которое оно захочет, включая идентичность отделенного существа, которое – в соответствии со своим восприятием – ОТРЕЗАНО от Присутствия. А поскольку цель Сознательного Вы – расти посредством опытов, у него также есть свободная воля решать, что оно хочет испытать в этом мире.

В идеальном сценарии Сознательное Вы будет поддерживать связь с Присутствием, так что у него будет некоторое чувство реальности, которое может дать ему видение того, что оно воспринимает через ментальные рамки своей мирской идентичности. Но если оно теряет эту связь, то у него не будет ценностных критериев, и теперь оно должно принимать решения, основываясь на том, что воспринимает – думая, что все это реально.

По сути, в этом нет ничего неправильного. Закон свободной воли гласит, что Сознательное Вы – как индивидуальное, самоосознающее существо со свободной волей – имеет право получать любой желаемый опыт. Поэтому, если сознательное я решит, что хочет войти в основанное на силе мышление, чтобы узнать на что это похоже, тогда закон Бога, ваше Я ЕСМЬ Присутствие и ваш духовный учитель не остановят вас.

Как я сказал ранее, получение опыта не является вашей единственной целью, ради которой вы спустились в этот мир. Высшая цель – демонстрировать, что материя или форма не имеет никакой власти над Духом. Другими словами, закон свободной воли позволяет вам иметь любой желаемый опыт, но он не позволяет вам иметь его неопределенный период времени.

Вообще-то нет ничего неправильного в том, чтобы войти в мышление, основанное на силе. Опыт пребывания в таком мышлении и затем пробуждения от него может расширить ваш кругозор и сделать вас более зрелым. Проблема в том, что по своей природе основанное на силе мышление склонно становиться закрытой системой, из которой очень сложно выбраться. Причина этого в том, что вы забываете свое духовное происхождение и думаете, что все, что вы воспринимаете изнутри ментальных рамок, реально. Как вы когда-либо выберетесь из этих рамок, когда все, что вы видите изнутри них, кажется, подтверждает их реальность и иллюзию того, что вы отделенное существо?

Улавливаете ли вы тут тонкий смысл? Каков был ваш опыт до того, как вы пали в основанное на силе мышление? Таков, что вы – духовное существо, являющееся расширением большего духовного существа. Это существо является истоком всей формы, что значит, что у него есть власть над ней. Как сказал Иисус, человеку это невозможно, но с Богом все возможно. Более глубокое значение этого заключается в том, что когда вы видите себя расширением Бога, вы понимаете, что материя или форма не обладает окончательной реальностью. Но поскольку вы – расширение Бога, вы действительно реальны. А поскольку у нереального нет власти над тем, что реально, вы знаете, что у материи нет власти над Сознательным Вы.

Но в тот момент, когда вы вошли в ментальные рамки основанного на силе мышления, вы начали воспринимать себя отделенным существом, не существующим за пределами материального мира. Поэтому материя кажется вам абсолютно реальной, а поскольку вы непосредственно испытываете, что ваш ум не может изменить материю, вы приходите к убеждению, что материя на самом деле имеет власть над ВАМИ – отделенным, а не духовным существом. Многие вещи теперь кажутся вам невозможными, и так и есть, потому что вы больше не открытая дверь для силы Бога. Вы не можете сказать с Иисусом: «Я сам от себя не могу делать ничего, это отец во мне, вот кто творит дела». У вас есть только сила вашего отделенного я и физического тела, чтобы делать свои «дела». И ПОЭТОМУ жизнь неожиданно становится борьбой, где вы должны все брать силой.

Итак, видите ли вы теперь важную дилемму? Как только вы начинаете верить, что материя имеет над вами власть, как вы можете пробудиться от этой иллюзии и исполнить первоначальную цель своего бытия?

Как школа тяжелых ударов может на самом деле учить нас
А теперь запомните одну вещь. В этот момент вы не достижимы для духовного учителя. Причина этого в том, что внутри ваших ментальных рамок ваше восприятие настолько искажено, что вы не можете воспринимать учителя непосредственно. Поэтому единственный способ учить вас – через то, что вы МОЖЕТЕ воспринимать, а именно материальные условия, с которыми вы сталкиваетесь.

Поэтому основной обучающий метод в школе тяжелых ударов – это отражать вам то, что вы посылаете. Идея состоит в том, чтобы предоставлять вам именно тот опыт, который вы хотите, пока вы не насытитесь им и не захотите чего-то большего.

Это может сильно сбивать с толку, и одна причина этого в том, что большинство людей не осознало, что существует фундаментальное различие между их сознательными и подсознательными умами. Иными словами, кроме небольшого числа мазохистов, большинство людей не хотят испытывать определенные условия, и есть условия, которые они хотят испытывать.

Итак, многие люди решают своими сознательными умами, что хотят избежать определенных условий и иметь другие. Таким образом, они  вовлекаются в различного рода деятельность (молятся Богу, применяют позитивное мышление, составляют карты сокровищ или занимаются чем-нибудь еще) чтобы получить желаемое. Но в большинстве случаев люди не получают того, что хотят, и по-прежнему имеют то, чего не хотят. И тогда они думают, что что-то не так с идеей космического зеркала, раз вселенная отражает им совсем не то, что они посылают.

Проблема в том, что они не знают, что в то время, как их сознательные умы посылают один импульс, их подсознательные умы посылают совершенно другой. И для большинства людей сознательный ум - вершина айсберга. Вы знаете, что 10% айсберга находится над поверхностью воды, а 90% под поверхностью. Суть здесь в том, что импульсы, посылаемые подсознательным умом намного сильнее сознательных.

Так что же посылает подсознательный ум? Что ж, если вы находитесь в основанном на силе мышлении, то постоянно посылаете сообщение, что хотите испытывать, каково это быть полностью отделенным существом, которое имеет право силой брать все, что хочет. Иными словами, ваш подсознательный ум посылает основанный на силе импульс, и именно он отражается вам. Если  вы посылаете импульс, что хотите испытывать борьбу – мышление, основанное на силе, может порождать ТОЛЬКО борьбу – тогда назад вы получите условия, которые сделают вашу жизнь борьбой.

Космическое зеркало на самом деле не думает, что отражать. Это полностью механическое «устройство». Оно не может оценивать: «Так, этот человек посылает смешанные послания. На какое же мне следует ответить?» Оно просто отражает все, что вы посылаете, и наиболее сильный импульс будет доминировать в вашей жизни. В данном случае, именно поэтому это полностью неправильное понимание, когда люди молятся богу, которого видят внешним существом на небесах. Нет такого внешнего существа, которое ответит на их молитвы. Вместо него есть закон свободной воли, который гласит: «что посеешь, то и пожнешь». Другими словами, это ваше дело смотреть на бревно в своем глазу, так что вы сонастраиваете свой подсознательный ум с сознательным.  И ЗАТЕМ – когда вы больше не являетесь домом, разделенным в самом себе – вы можете быть открытой дверью для силы Бога, действующей через вас.

Итак, еще раз, возникает вопрос: раз уж мы в этой Богом забытой ловушке-22, как нам вообще из нее выбраться? Что ж, для меня был воистину главный поворотный момент, когда я наконец-то увидел и признал один простой факт: мои молитвы, мои визуализации, веления, желания НИКОГДА НЕ ИЗМЕНЯТ ТО, КАК РАБОТАЕТ ВСЕЛЕННАЯ!

Следовательно, если в моей ситуации должны произойти какие-либо изменения, то Я ТОТ, КТО ДОЛЖЕН ИЗМЕНИТЬСЯ! Если я хочу, чтобы мне возвращалось что-то другое, то я должен начать менять то, что посылаю. Изменения ДОЛЖНЫ НАЧАТЬСЯ С МЕНЯ!

 В то время как это может казаться достаточно очевидным, понять, что именно в нас должно измениться – это настоящий вызов. Понимание этого было одним из самых важных поворотных моментов на моей стезе, поэтому позвольте мне это описать.

Как получать послания в школе тяжелых ударов
Давайте рассмотрим идею, что материальная вселенная сконструирована так, чтобы дать вам любой желаемый вами опыт. Вы получаете любой опыт, какой хотите, потому что сами себе его спланировали. Какие бы ментальные образы вы ни формировали и проецировали, материальные условия, которые отразит вам космическое зеркало, будут определены именно ими. Что посеете, то и пожнете.

Есть два основных типа опыта, которые вы можете получать. Один из них основан на мышлении единства. Вы видите себя единым со своим Я ЕСМЬ Присутствием, которое едино с Богом. Бог является истоком всей жизни, и поэтому вы также едины со всей жизнью. Вы видите вертикальное единство со своим истоком, и через это вы видите горизонтальное единство со всей жизнью.

Существует широкое многообразие опытов, которые вы можете получать, проецируя ментальные образы, основанные на мышлении единства. Однако есть также некоторые опыты, которые вы не можете иметь. Например, у вас не может быть опыта, что вы отделенное существо, борющееся с другими отделенными существами и, в конце концов, одолевающее их, потому что вы сильнее. Этот тип опыта просто немыслим в мышлении единства. Это значит, что если вы хотите его получить, то вы должны войти в сознание разделения.

Когда вы действительно входите в это сознание, вы формируете ментальные образы, основанные на иллюзии, что вы – отделенное существо, находящееся во враждебной среде. Поэтому, вы посылаете основанный на силе импульс, и космическое зеркало отражает вам соответствующие ему физические условия. Вы будете пребывать в естественной среде, в которой необходимо бороться, чтобы выжить, и вы будете встречать людей, противостоящих вам или стремящихся силой взять то, что силой хотели взять вы.

Однако тут все не так просто. Космическое зеркало не просто так отражает вам то, что вы посылаете; оно отражает это с процентами. Если вы посадите зерно в землю, то получите урожай из многих зерен, когда растение созреет. Эффект этого в том, что на самом деле вы не можете оставаться в определенном мышлении. Вы либо должны начать подниматься по спиральной лестнице к единству, либо опускаться дальше в разделение.

Для меня это был действительно главный поворотный момент, когда я начал понимать, что вселенная создана так, что ничто не может стоять на месте. Рост – цель вселенной, следовательно, стоять на месте невозможно. Вы должны или прогрессировать или деградировать; третьего не дано. Лично я осознал это через сочетание духовных учений и науки.

Видите ли, наука открыла закон, называемый вторым законом термодинамики. В научно-популярных книгах он описывается следующим образом: в закрытой системе энтропия возрастает. Энтропия – это хаос, что, по сути, означает, что ни одна закрытая система не жизнеспособна. В момент, когда система становится закрытой от всего, что вне ее, – когда она перестает превосходить себя – возникает сила, из-за которой система начинает саморазрушаться. Если вы не растете, вы умираете.

В духовной терминологии закрытая система – эквивалент закрытого ума. Это значит, что сознательное я настолько отождествилось с отделенным  чувством идентичности, что отрезало себя от своего Я ЕСМЬ Присутствия и духовного учителя. Оно настолько убеждено, что его восприятие реально, что либо не видит необходимости ставить его под сомнение, либо не желает это делать. Таким образом, сознательное я недостижимо и необучаемо для духовного учителя, и теперь подвергнется действию второго закона термодинамики.

Это работает следующим образом. Когда вы входите в основанное на силе мышление, вы неизбежно начинаете создавать нисходящую, самоусиливающуюся спираль. Причина этого в том, что ваше восприятие себя отделенным существом во враждебном мире становится самоисполняющимся пророчеством. Помните, что в реальности мир создан не для того, чтобы противостоять вам. Как сказал Иисус, благоволение отца дать вам царство. Но когда вы посылаете импульс, основанный на иллюзии, что вы отделенное существо, космическое зеркало может отразить вам только физические условия, подтверждающие эту веру. Это значит, что вы будете испытывать, что действительно есть противостояние со стороны природы и других людей, и это только подтвердит и усилит ваше восприятие мира враждебным.

Но видите ли вы суть? Тот факт, что вы вошли в основанное на силе мышление, не изменил реальность. Он, однако, изменил образы на киноэкране, которые вы испытываете как материальные условия. Но то, что вы испытываете, НЕ является некой объективной реальностью, созданной Богом. Это не более чем отражение того, что вы посылаете, а то, что вы посылаете, полностью основано на вашем восприятии – ментальных образах, которые вы решили создать и проецировать.

Это может начаться с совершенно законного желания испытать, каково это бороться с оппозицией и победить ее «своей собственной» силой. Но продолжаться так не может и вот почему. Просто для иллюстрации давайте представим, что мы можем создать шкалу силы импульсов, основанных на силе, которые посылает ваш ум. Итак, вы начинаете, посылая импульсы с силой в 3 единицы. Космическое зеркало отражает вам условия, которые противостоят вам с силой в 4 единицы, а это значит, что для их преодоления вы должны сформировать другой основанный на силе импульс в 5 единиц.

После того, как вы сломили противодействие, у вас появляется великое чувство победы и чувство, что вы могущественное существо. К сожалению, это только усиливает иллюзию, что вы отделенное существо, а это значит, что вы вряд ли извлечете пользу из следующего урока. Следующий урок возникает из-за того, что нужно победить оппозицию – которую вы создали как результат того, что ВЫ посылаете – и вы должны создать основанный на силе импульс в 5 единиц. Но он также становится следующим импульсом, который вы спроецировали в космическое зеркало. И что зеркало должно сделать? Что ж, оно должно отразить вам другой импульс с силой в 7 единиц.

 Если вы не желаете выучить урок, заключающийся в том, что вы пожинаете то, что посеяли, то вы будете интерпретировать новые импульсы как враждебные действия враждебной среды. Это усилит иллюзию разделения, и поэтому вы будете чувствовать себя полностью оправданным в создании импульса с силой в 8 единиц, чтобы вы могли одолеть последнюю оппозицию. И опять вы чувствуете  возбуждающее чувство победы – очень похожее на то, что чувствовали Наполеон и Гитлер в начале своих кампаний – и это опять усилит убеждение, что вы могущественное отделенное существо.

Но неизбежно произойдет то, что последний импульс будет возвращен зеркалом с силой в 10 единиц. Итак, вы должны опять сформировать импульс еще сильнее, чтобы победить, и это может продолжаться пока импульс, возвращаемый вселенной, не станет настолько сильным, что ваш ум – который является отделенным и потому обладает ограниченной силой – не сможет противостоять оппозиции. Таким образом, вместо возбуждающего чувства победы, вы получаете горечь поражения.

Это очень похоже на историю всех индивидуумов или наций, пытавшихся завоевать мир. Противостояние, которое им пришлось преодолевать – это импульс, который они послали, но который вернулся им с процентами. Они посеяли ветер и пожали бурю. Поэтому, это был только вопрос времени, прежде чем они достигли предела своей ментальной силы, что значит, что следующий импульс, возвращенный им, был слишком силен, чтобы его одолеть. Так пали все могущественные люди и их империи, от Римской до Нацисткой, Советской и т.д.

Понимаете ли вы смысл этого процесса? Он заключается в пробуждении самоосознающих существ, чтобы они не застревали навечно в иллюзии разделения. Общий урок заключается в том, что основанное на силе мышление не может привести вас ни к какой настоящей или постоянной чувству удовлетворения. Оно может привести только к усиливающейся борьбе, которая неизбежно приводит к тому, что вы – в смысле ваше отделенное чувство идентичности – полностью сломлены. Когда вы, наконец, понимаете, что вы не можете завоевать мир, то можете стать открытыми идее «велик тот, кто побеждает города, но по-настоящему велик тот, кто побеждает себя».

Итак, единственный реальный вопрос здесь такой: как глубоко вы должны спуститься по этой спиральной лестнице, прежде чем пробудитесь и решите, что с вас достаточно этого опыта. Другими словами, пробудитесь ли вы, только ощутив полное поражение, полное унижение – опустившись на самое дно – или вы пробудитесь, используя способности к рассуждению, присущие даже внешнему уму? Это способности, которые могут сделать вас открытыми для внешнего учителя – даже когда вы не можете слышать внутреннего учителя, свое Я ЕСМЬ Присутствие.

Я понимаю, что в конце третьей главы сказал, что в четвертой расскажу о духовных учителях. Однако интерес написания в потоке в том, что иногда оно принимает другое направление. А пройдя через то, что мы обсудили в этой главе, мы получили намного лучшее основание для обсуждения темы внешних учителей. Теперь у нас есть основание для четкого определения разницы между истинными и ложными учителями.

Глава 5. Как все-таки преодолеть нескончаемую человеческую борьбу

Назад к разделу "Прорывы на духовном пути".